ヨコヤマ メグミ  yokoyama megumi
横山 愛

  • 所属   東京家政大学  子ども支援学部 子ども支援学科
  • 職種   期限付助教
論文種別 原著
言語種別 日本語
査読の有無 査読あり
表題 教師は指名されていない児童の発話をどのように授業に活かすのか : 授業計画が変更される場面に着目した事例分析
掲載誌名 正式名:質的心理学研究
掲載区分国内
出版社 日本質的心理学会
巻・号・頁 (20(特集))
著者・共著者 横山愛
発行年月 2021/12