フクイ イタル  fukui itaru
福井 至

  • 所属   東京家政大学  人文学部 心理カウンセリング学科
  •     東京家政大学大学院  人間生活学総合研究科 人間生活学専攻
  •     東京家政大学大学院  人間生活学総合研究科 臨床心理学専攻
  • 職種   教授
論文種別 原著
言語種別 日本語
査読の有無 査読なし
表題 家庭での学習習慣の形成・維持に及ぼすモデリングの効果
掲載誌名 正式名:札幌大学女子短期大学部紀要
巻・号・頁 20,*-*頁
著者・共著者 福井至, 村上満, 坂野雄二
発行年月 1992/09