東京家政大学研究者情報データベース

アダチ　ユウコ adachi yuko
安達　祐子

言語種別	日本語
発表タイトル	特定集団の縦断的分析からみたPBLテュートリアル教育の効果
会議名	第23回看護科学学会
発表者・共同発表者	森美智子，刀根洋子，　安達祐子，　千葉京子
発表年月日	2003/12
開催地（都市, 国名）	三重
概要	1998～2000年に看護短大２年次の臨床看護学でPBLＬを用いたテュートリアル教育を縦断的に分析した。テュートリアル教育は週２コマ、４週間で１ユニットとし、通年で８ユニット（課題）をローテーションする。対象とした、学生は1998年度76名1999年度88名2000年度88名、テュータは各年度16名。学生が記載する「学生自己評価」「授業評価」教員が個々の学生を評価する「教員評価」を基本統計、ｔ検定、相関、一元配置・二元配置分散分析を用いて分析した。学生の「自己評価」は、各ユニット（４週間）においても、年間を通じても有意な成長率を示し、学習要素としては、対人技能、問題解決能力の評価点が高かった。「教員評価」は、平均を100点満点に換算すると75点であったが、ユニット毎のバラツキがあり、学生各自の能力やグループの特質が反映していると考えられた。テュータ別の授業評価・学生自己評価・教員評価の関連は少なかった。