アダチ　ユウコ  adachi yuko
安達　祐子

  • 所属   東京家政大学  健康科学部 看護学科
  • 職種   教授
項目区分 教育方法の実践例
期間 2000～2003
事項 清拭・洗髪の援助学習において、対象者にとっての看護行為の意味を、学生自身が意識しながら学習できるよう工夫した授業・演習の実施
概要 「身体の清潔」の演習において、対象者にとっての行為の意味を学生自身が意識しながら学習できるよう、講義・デモンストレーション・筆者が作成したＶＴＲ（対象を配慮した看護場面・配慮に欠ける看護場面）の視聴、事例にもとづく患者役・看護者役・観察者役を体験する演習、看護援助の発表を取り入れ授業を展開した。