アライ　トヨキチ  arai toyokichi
新井　豊吉

  • 所属   東京家政大学  子ども支援学部 子ども支援学科
  • 職種   特任教授
項目区分 教育方法の実践例
期間 2013/10～
事項 自閉症スペクトラム障害をもつ生徒へのコミュニケーション指導－PECSとVOCAを中心として－
概要 発語が困難な生徒に対してPECS（絵カード交換コミュニケーションシステム）とVOCA（音声表出機器）の指導に取り組んできた。本人にとって必要なものであるならば生涯にわたって使われることが望ましいという意識がスーバーバイザーとして関わっている学校の教員の中にも芽生えてきている。実践内容は東京都実践報告会及び学会にて発表している。